2.师范类体育教育：师范类专业的学生自然很清晰就是考编成为一名人民教师；所以除了这个岗位也有一大部分没有考上编制的老师也会进入到和体育教育专业就业岗位行列中。以下为体育类专业的详细介绍：6704体育类专业代码670401专业名称运动训练基本修业年限三年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理，以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

体育专科有什么专业？就业方向是什么？

以下为体育类专业的详细介绍：6704 体育类 专业代码 670401 专业名称 运动训练 基本修业年限 三年 培养目标 ：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理，以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

就业面向 ：主要面向体育行业，在体育传统项目学校、运动队、业余体校、体育培训机构、体育俱乐部，从事体育训练与管理、体育项目培训、体育锻炼指导、体育竞赛组织与临场执裁等工作。 主要职业能力 ：1．具备一定的赛前、赛中与赛后心理训练能力、竞赛临场指导能力； 2．具备运动竞赛的筹划、组织、实施和临场执裁能力； 3．掌握专项运动技术，具备较高的专项技能水平； 4．掌握专项运动训练方法和手段，具备专项训练、教学计划的制订、指导和管理能力； 5．掌握人体基本结构、运动中生理和心理变化规律等基础知识； 6．掌握裁判法、运动竞赛等基本理论与实务。

核心课程与实习实训 1．核心课程 运动人体科学基础、体能训练方法、运动训练理论与方法、专项理论与实践（校本特色项目课程）、体育竞赛组织与管理、运动心理等。 2．实习实训 在校内进行专项运动技术、技术教学与训练指导、体育竞赛组织与编排、临场裁判项目等实训。 在体育传统项目学校、运动队、业余体校、体育培训机构、体育俱乐部进行实习。

职业资格证书举例 ：社会体育指导员（专项） 教练员 裁判员 运动员 游泳救生员 衔接中职专业举例 运动训练 接续本科专业举例 运动训练 体育教育 专业代码 670402 专业名称 运动防护 基本修业年限 三年 培养目标 ：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动人体科学、医学基础、运动防护、康复治疗、体能训练、健康管理基本知识，具备运动防护、运动康复、急救技术、运动机能评定、运动按摩与传统疗法等能力，从事运动伤病的防治和康复、健身指导、健康管理工作的高素质技术技能人才。